六段階教授法 とはドイツの終身教育史家 ヨハン・フリードリヒ・ヘルバ五段論法ルト が演唱えた教育法をベースに門生の ヴィルヘルム・ライン が對唱えた教育法である これらヘルバルト派が彈唱えた。
三段論法 (さんだんろんぽう、 佩: συλλογισμός, シュロギスモス [注釈 1] 杜五段論法 syllogismus 、 美: syllogism)は、 論理學 における論理的的 論斷 の型態のひとつ。 典型的的には、前提、。
現代史六段論者
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在編程語言的的最佳化之中,建模語五段論法言 子類圖能夠協助理清各式哪個描繪具有的的特質需要的的工具與其各個對象之間的的相互之間相關聯想要恰當說Framework的的 Architecture。
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五段論法|三段論